位置:首页 > 民办教育 >

北京:一区一策提升农村中小学质量

作者: | 发布时间:2020-03-11 03

  本报讯(记者 施剑松)近日,记者从北京“提升农村中小学〣教育质量促进城乡一体化发展工作推进会”上了解到,201♂►8年北京市组织实施高校支持附ы中附Δ小、教科研支持中小学发展、民办教育机构参与学科→教学改革&、协助中小学引进外教等项目◑↔↕▪,扩大农村义∶务教育优质资源,共新增郊≮≯区项目校34所∞。同时,为加大对城市副中心教育支持,北京市还启动实施了▣▤▥31对“手拉手ↈ”÷学校帮扶工Ⅲ作。

  2017№年〡以来,北京市教委按照“抓重∏点、补短板、有特色、上水平”的工作思路,聚Л焦农村中|︴()〔〕小学质量۩..提升的★重点、难点和需要迫切解决的问题ζ,以“ч一区一案”“一区一策”‖“一区一品”为抓手,通过行政主导、项≌目推进、Ψ专家指导├、示范…引领和交流研讨等多种举措,☠提升农村教育【质量,促进义±务教育优质均衡发展。

  2017∵年初,北京市教委还借助高校力量,委Ⅳ۞۞托首都师范大学启⿵动了北京۩市农村义务教育质量提升行动研究项目“∥春雨计♀划”。在通州、昌平、顺义、密云和延庆5个区Ψ3@0所农村中小学开展研究与实践。两年来项目组针对当″前农村义务教育改革中的难点、热点问题,构建Ⅱ了专家、行政部门和学ξ校三方联动推进的模℃式,积∪极探索◥提升农村教育质量的策略与途径,使项目校发展内驱力得到激发❤☜,学校均发生◐了可к喜的变化。